İdari Baskı ve Duyarsızlık Sevilen Öğretmeni Hayattan Kopardı!.

Mobbing Irmak Öğretmenin Canına Mal Oldu!..

Mobbinginiz Batsın Sizin…

Eğitim Gücü Sen Kahramanmaraş Kuzey İlçeleri Temsilcisi Ali Atmaca, Anaokulu Öğretmeni Irmak Koparan’ın evinde ölü bulunmasında ‘Mobbing’ iddialarına ilişkin açıklama yaptı. Başkan Atmaca, “Liyakati önceleyen, insan onurunu merkeze alan bir yönetim anlayışı hayata geçirilmeli” dedi.

Ağrı’da anaokulu öğretmeni Irmak Ayşe Koparan (25), evinde ölü olarak bulunmuştu. Genç öğretmenin atandığı okulda görev yapmadığı, ulaşımın olmadığı başka bir köye görevlendirildiği ve bu sebeple taksi parasını ödemekte çok zorlandığı ifade edilmişti.

‘Mobbing’ iddialarının da soruşturma çerçevesinde ele alındığı belirtilirken Eğitim Gücü Sen Kahramanmaraş Kuzey İlçeleri Temsilcisi Ali Atmaca’dan da Irmak öğretmenin vefatıyla ilgili açıklama geldi.

Atmaca, yazılı açıklamasında; ‘Yönetici olmak yalnızca bir sınavı kazanmak ya da bir mülakattan geçmek değildir’ diyerek bu görevi üstleneceklerde insani, mesleki ve toplumsal bazı kriterlerin de göz önünde bulundurulmasına vurgu yaptı.

Eğitim Gücü Sen Kahramanmaraş Kuzey İlçeler Temsilcisi Ali Atmaca, şöyle devam etti:

“İletişim kuramayan, kriz yönetemeyen, empati yoksunu ve insan ilişkilerinde yetersiz kişilere okullar emanet edilmemelidir. Çünkü okul müdürlüğü sadece evrak imzalamak ya da mevzuat uygulamak değildir. Okul müdürlüğü; liderlik, insan yönetimi, adalet duygusu, vicdan ve psikolojik yeterlilik gerektiren önemli bir kamu görevidir. Bir okulun iklimini belirleyen, öğretmenin çalışma huzurunu etkileyen, öğrencilerin eğitim ortamını şekillendiren kişi okul yöneticisidir.

Bu nedenle müdür adayları yalnızca mevzuat bilgileriyle değerlendirilmemelidir. Psikolojik yeterlilikleri ölçülmeli, liderlik becerileri incelenmeli, iletişim ve kriz yönetimi konularındaki yetkinlikleri sorgulanmalıdır. Mesleki ve akademik referanslar dikkate alınmalı; eğitim yönetimi, insan ilişkileri ve kamu yönetimi alanlarında nitelikli eğitimlerden geçmeleri sağlanmalıdır.

Yetki makamı güç gösterisi yapılacak bir yer değildir. Yetki; adalet dağıtmak, sorun çözmek, çalışanları desteklemek ve kurumu geliştirmek için vardır. Korku oluşturan, baskı kuran, ayrıştıran ve mobbing uygulayan yöneticilik anlayışı eğitim kurumlarına zarar vermektedir.”

Eğitim sendikalarının da bu anlamda inisiyatif alması gerektiğine işaret eden Atmaca, “Öte yandan tüm yöneticileri koşulsuz şekilde savunan, yanlışları görmezden gelen ve hataları örtbas eden sendikal anlayış da sorgulanmalıdır. Sendikalar; hakkın, hukukun ve emeğin yanında durmalıdır. Kimsenin makamı ya da unvanı, hesap verebilirliğin önüne geçmemelidir.

Bugün eğitim çalışanları mobbingden, baskıdan, adaletsizlikten ve liyakatsizlikten şikâyet ediyorsa; bu tabloyu ortaya çıkaran nedenler cesaretle konuşulmalı, sorumluluklar açıkça değerlendirilmelidir. Eğitim kurumlarında huzurun, güvenin ve çalışma barışının sağlanması herkesin ortak görevidir” değerlendirmesini yaptı.

Görevini layıkıyla yapan idarecilerin, eğitim sisteminin en değerli güvencesi olduğunun altını çizen Eğitim Gücü Sen Kahramanmaraş Kuzey İlçeler Temsilcisi Ali Atmaca, açıklamasını, “Bir can gitti, Irmak öğretmeni geri getiremeyiz. Ancak yaşananları unutamayız, görmezden gelemeyiz. Benzer acıların tekrar yaşanmaması için liyakati önceleyen, insan onurunu merkeze alan, hesap verebilir ve şeffaf bir yönetim anlayışını hayata geçirmek zorundayız.

Çünkü eğitim kurumlarında başarı; korkuyla değil güvenle, baskıyla değil adaletle, ayrımcılıkla değil liyakatle mümkündür. Görevini hakkıyla yapan, adaleti ve insan onurunu önceleyen, öğretmenine ve öğrencisine değer veren tüm idarecileri tenzih ediyorum. Onların varlığı, eğitim sistemimizin en değerli güvencelerinden biridir” cümleleri ile tamamladı.